15:02 Линейка открытых занятий «По ступенькам профмастерства» | |
 С 22 по 26 апреля 2019 года в дошкольном учреждении была организована неделя «Линейка открытых занятий - «По ступенькам профмастерства» в рамках реализации плана «Клуба молодых педагогов» и Дорожной карты муниципального и областного проекта «Развитие профессионально-личностного потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта «Педагог»», с целью восполнения профдефицитов, развития умения педагогов планировать занятия с воспитанниками, оценивать их развивающую ценность с учётом требований ФГОС ДО . Семь педагогов детского сада в ходе тематической недели в рамках взаи-мопосещений в ДОУ демонстрировали опыт проектирования занятий с детьми с использованием технологических карт и умения анализировать, оценивать содержания этапов занятий и его развивающую ценность, эффективность методов и приёмов, взаимодействия с детьми, целеполагания, планирования результатов и культурно-смыслового контекста. Учитель-логопед Николаева Т.В. организовала с детьми подготовительной группы с ТНР (ОВЗ) компенсирующей направленности занятие по обучению грамоте «Путешествие в страну цветных звуков». Воспитатель Иванова Т.В. занятие по познавательно-речевой деятельности с детьми 6-7 лет «Путешествие в Школьную страну знаний» с использованием ИКТ (интерактивной доски). Воспитатель Гаврилова Л.Л. занятие по познавательно-исследовательской деятельности «Кора одежда для деревьев» с детьми старшего дошкольного возраста. Воспитатель Поберевская Ю.И. занятие с детьми старшего дошкольного возраста по познавательной деятельности «Животный мир родного края» с использованием «схем-моделей» созданных по принципу «интеллект – карты». Воспитатель Медведева О.Н. представила занятие с детьми 5-6лет по изобразительной деятельности «Мой город» с созданием коллективной композиции, в рамках тематической недели «День рождения города Саянска». Воспитатель Виноградова Я.С. организовала с детьми младшего дошкольного возраста игровое занятие с театрализованной деятельностью «Театр сказки «Теремок». Дмитриева М.И. с детьми раннего возраста игровое занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники коллективного рисование «Солнышко для медведя». Общий круг «Обсуждаем, делимся мнениями» организованный по итогам каждого проведённого занятия позволил педагогам совершенствовать профес-сиональные аналитические умения: оценивать развивающую ценность занятий с детьми; эффективность подобранных методов и приёмов; способов «выбора», поддержки детской активности, инициативности, самостоятельности; партнёр-ской позиции и создания «ситуации успеха» для каждого ребёнка и др. Линейка открытых занятий «По ступенькам профмастерства» позволила педагогам обогатить собственный педагогический опыт, продемонстрировать умения проектировать и оценивать занятия с учётом современных требований ФГОС ДО. Зам .зав по ВМР Скрипоусова Т.Г. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |
